Impresszum
- Kiadó neve: CHERD-Hungary
- Székhelye: 4032 Debrecen, Egyetem tér 1. II/202.
- Kiadásért felelős személy neve: Prof. Dr. Kozma Tamás
- A szerkesztésért felelős személy neve: Prof. Dr. Pusztai Gabriella
- ISSN 2060-2596 (Nyomtatott)
- ISSN 2064-6046 (Online)
A kiadványsorozat egy minőségi szemle a Debreceni Egyetem Neveléstudományi Doktori Programjában részt vevő, vagy azzal együttműködő kutatók és hallgatók munkáiból, valamint az általuk végzett kutatásokhoz kapcsolódó külföldi kutatók tanulmányaiból. A szerzők, kutatók a CHERD-Hungary kutatóközpont ernyője alatt igen sokféle témát dolgoznak fel, amelyek egyfajta egységet alkotnak az oktatás regionális és vallási dimenziója mentén. Első két kötete a Regionális Egyetem című kutatásról nyújt áttekintést. A sorozat harmadik, negyedik és hatodik kötete mindezt egy új megközelítésből, az egyházi felsőoktatás szerepvállalására fókuszálva mutatja be, a REVACERN kutatás eredményeit összefoglalva. Az ötödik, hetedik és nyolcadik kötetek pedig a regionalitás dimenzióját tovább mélyítve a TERD kutatás eredményeiről számolnak be.
 |
Régió és oktatás 1: Pusztai, G. (Szerk.) (2005). Európai dimenziók. Régió és oktatás I. Doktoranduszok Kiss Árpád Közhasznú Egyesülete. Teljes kötet |
|
 |
Régió és oktatás 2: Juhász, E. (Szerk.) (2006). A ,,Regionális egyetem’’ kutatás zárókonferenciájának tanulmánykötete. Régió és oktatás II. CHERD-H. |
|
 |
Régió és oktatás 3: Pusztai, G. (Szerk.) (2008). Education and Church in Central and Eastern Europe at First Glance. Régió és oktatás III. CHERD-H. |
|
 |
Régió és oktatás 4: Pusztai, G. (Szerk.) (2008). Religion and Values in Education in Central- and Eastern-Europe. Régió és oktatás IV. CHERD-H. |
|
 |
Régió és oktatás 5: Juhász, E. (Szerk.) (2010). Harmadfokú képzés, felnőttképzés és regionalizmus. Régió és oktatás V. CHERD-H. |
|
 |
Régió és oktatás 6: Pusztai, G. (Szerk.) (2010). Religion and Higher Education in Central and Eastern Europe. Régió és oktatás VI. CHERD-H. |
|
 |
Régió és oktatás 7: Kozma, T., & Ceglédi, T. (Szerk.) (2010). Régió és oktatás: A Partium esete. Régió és oktatás VII. CHERD-H |
|
 |
Régió és oktatás 8: Kozma, T., & Pataki, Gy. (Szerk.) (2011). Kisebbségi felsőoktatás és a Bologna-folyamat. Régió és oktatás VIII. CHERD-H. |
|
 |
Régió és oktatás 9: Ceglédi, T., Gál, A., & Nagy, Z. (Szerk.) (2014). Határtalan oktatáskutatás – Tanulmánykötet a 75 éves Kozma Tamás tiszteletére. Régió és oktatás IX. CHERD-H. |
|
 |
Régió és oktatás 10: Juhász, E. (Szerk.) (2014). Tanuló közösségek, közösségi tanulás – A tanuló régió kutatás új eredményei. Régió és oktatás X. CHERD-H. |
|
 |
Régió és oktatás 11: Kozma, T. et al. (Szerk.) (2015). Tanuló régiók Magyarországon – Az elmélettől a valóságig. Régió és oktatás XI. CHERD-H |
|
 |
Régió és oktatás 12: Márkus, E., & Kozma, T. (Szerk.) (2019). Learning Communities and Social Innovations. Régió és oktatás XII. CHERD-H. |
|
 |
Régió és oktatás 13: Boros, J., Kozma, T., & Márkus, E. (Szerk). (2021). Community Building and Social Innovation. Régió és oktatás XIII. CHERD-H. |
|
 |
Régió és oktatás 14: Márkus, E., Boros, J., & Kozma, T. (Szerk). (2022). Sustainability of Innovation. Régió és oktatás XIV. CHERD-H. |
|
 |
Régió és oktatás 15: Márkus, E., Bucher, E., Boros, J., & Kozma, T. (Szerk). (2023). Civilek és kormányok – Citizens and Governments. Régió és oktatás XV. CHERD-H. |
|
 |
Régió és oktatás 16: Márkus, E., Boros, J., Bucher, E., & Kozma, T. (Szerk). (2025). Innovációk és innovátorok / Innovations and Innovators: Tanuljunk együttműködni az innovációkban / Learning for Innovative Partnership. Régió és oktatás XVI. CHERD-H. |